计算机公共课程介绍
计算机信息中心开设的计算机公共课程集中在大学一年级。其中第一学期开设的课程介绍如下：
一、课程名称
计算机应用基础
二、学时
共62学时，其中：上机28学时，授课34学时。
三、学分
3.5学分。
四、性质
必修。
五、授课对象
全校学生（除商学院信息专业学生），包括留学生、成教学生。
六、课程主要内容
1. 计算机理论（含信息）的基础知识和概念。
2. Windows 7操作系统的基本概念和使用方法。
3. 文字处理软件Word 2010的使用方法。
4. 表格处理软件Excel 2010的使用方法。
5. 演示文稿制作软件PowerPoint 2010的使用方法。
6. 计算机网络和Internet的基础知识，浏览器使用方法、信息检索和收发电子邮件的方法。
7． 常用的基本软件（各种杀毒软件、压缩软件等）。
8. 选讲内容包括Photoshop、会声会影、格式工厂等多媒体软件及Access数据库，Dreamwaver网页设计软件。
七、课程的改革变化历程
该课程自学校开设计算机基础课程以来就存在，教学要求及课时比较稳定。但随着时间的推移，教学内容在逐步更新，并且在2010年被评为校级精品课。主要变化有：
（1）教学内容更新
如操作系统从Windows 95、Windows 98、Windows XP到目前的Windows 7，办公自动化软件从Office 2000、Office 2003到目前的Office 2010。
（2）针对性教学内容
教学内容更有针对性，选讲内容从最初的网页设计到目前针对不同专业学生开设不同的选讲内容。如针对艺术类学生讲解Photoshop、DreamWaver网页设计软件，针对文科及管理专业学生讲解Access 2010数据库，针对工科学生讲解会声会影、格式工厂。
（3）教学手段
从最初的课堂黑板授课，到目前的多媒体教室、机房上课及利用网络教学平台辅助，考试方式从纸质试卷考试到目前的计算机自动化考试，考试软件从无忧系统更新到了万维系统。屏幕广播软件从凌波软件更新为红蜘蛛软件。
实验室目前采用了虚拟桌面系统可以快速布置教学所用的各种软件。
（4）使用教材
2011计算机教研室组织教师编写了《大学计算机基础与实践》，新的教材更具有针对性，这是在充分考虑到我校学生的专业特点的基础上精心编写的教材，适合于艺术、工科、文科等专业的计算机公共课程教学。
大学一年级第二学期开设的计算机公共选修模块共7个，现将课程介绍如下。
模块1
一、课程名称
C语言程序设计
二、学时
共70学时，其中：上机40学时，授课30学时。
三、学分
4.5学分。
四、性质
必修。
五、授课对象
工科学生，包括服装材料、化工、信工、信管等专业学生。
六、课程主要内容
1. C语言概述
2. 数据类型、运算符与表达式
3. 循环、选择、顺序等结构程序设计方法
4. 数组与指针
5. 函数
6. 结构体与共同体
7． 文件
七、课程的改革变化历程
C语言的教学内容比较固定，多年来一直没有太大的变化，教学的选用也一直是谭浩强主编的《C程序设计》。
实验平台目前已经采用了Microsoft Visual C++ 6.0开发平台，放弃了以前使用的基于Dos系统的 Turbo C 平台。
考试方式采用的是机考的方式，包括选择、填空、判断及编程操作题。
为了提高学生对该课程的兴趣，从2013年开始在北校区“求实杯”计算机竞赛中增加了计算机程序设计（C语言）的科目。
模块2
一、课程名称
VB程序设计
二、学时
共64学时，其中：上机32学时，授课32学时。
三、学分
4学分。
四、性质
必修。
五、授课对象
文科学生，包括外语、服装工程、服装实验班等专业学生。
六、课程主要内容
1. VB程序设计语言概述
2. 数据与运算
3. 语句与控制结构
4. 过程与函数
5. 数组
6. 常用内部控件
7. 绘图、窗体域菜单
7． 文件
8. VB数据库编程
七、课程的改革变化历程
自2005年起在艺术专业开设了《VB程序设计》课程，目前发展为除信息工程学院以外，所有学生都可以选修《VB程序设计》这门课，我们现在使用的教材是清华大学出版社出版，唐大仕编著的《Visual Basic程序设计》为主讲教材，实验教材是根据服装学院学生特点自己编写的教材。每两年更换一次讲课教材，每年更新实验教材，也就是抓住那些本质的，相对不变或变化较慢的原理、概念、方法内容，作为整个课程的核心和灵魂，精益求精、反复锤炼，作为主教材内容，而将变化较快的工具、环境等内容体现在实验教材、案例教材中，通过实验、项目训练启发学生在实践中学习，这样培养的学生，更具有运用基础知识举一反三、主动适应新技术发展的能力。
目前课程的考试采用机考的方式，包括选择、填空、判断及编程操作题。
为了提高学生对该课程的兴趣，从2013年开始在北校区“求实杯”计算机竞赛中增加了计算机程序设计（VB语言）的科目。
该课程从2010起被评为校级精品课。
模块3
一、课程名称
计算机动画基础
二、学时
共36学时，其中：上机16学时，授课16学时，大作业及考试4学时。
三、学分
2学分。
四、性质
必修。
五、授课对象
服装、艺术设计、造型等艺术专业类学生。
六、课程主要内容
1. Flash基础知识
2. 图形绘制
3. 编辑图形
4. 导入并编辑资源
5. 文本对象
6. 动画设计理论基础
7. 基本动画制作
7． 高级动画制作
8. 多媒体
七、课程的改革变化历程
该课程最早是为模特班开设的，以后发展为我校艺术类学生开设。授课内容相对比较固定，但随着Flash软件的升级，增加了一些内容的讲解，比如ActionScript 从2.0升级为3.0，增加了3D功能的介绍、以及一些增强工具的介绍。Flash的版本从最初的8.0，到现在的CS4，下个学期将升级为最新的Flash CS6。
目前课程的考试采用的是理论部分（包括选择、填空、判断）用机考，操作题由教师阅卷的方式。
为了提高学生对该课程的兴趣，从2010年开始在北校区“求实杯”计算机竞赛中增加了计算机动画的科目。
模块4
一、课程名称
网页设计
二、学时
共36学时，其中：上机16学时，授课16学时，大作业及考试4学时。
三、学分
2学分。
四、性质
必修。
五、授课对象
服装、艺术设计、造型等艺术专业类学生。
六、课程主要内容
1. 网页设计与制作基础
2. 层与表格及其应用
3. 超链接与框架网页及其应用
4. 行为与时间轴及其应用
5. 层叠样式、模板与库
6. 表单及其应用
七、课程的改革变化历程
该课程最早是2009年开始的教学改革所设定的一个教学模块。是专门为我校艺术类学生开设的。授课以来软件的版本升级了三次，从最初的Dreamwaver 8、CS4到目前的CS5版本。讲解内容也有了加深，比如JavaScript代码、动态网页制作、交互表单、层。
目前课程的考试采用的是理论部分（包括选择、填空、判断）用机考，操作题由教师阅卷的方式。
为了使教学内容更具有针对性，更符合我校艺术类学生的专业特点，2012年组织教师编写了教材《DreamWaver CS5网页设计基础》。
该课程在2012年被评为校级精品课。
模块5
一、课程名称
数据库基础
二、学时
共36学时，其中：上机16学时，授课16学时，大作业及考试4学时。
三、学分
2学分。
四、性质
必修。
五、授课对象
商学院、外语等文科专业学生。
六、课程主要内容
1. 数据库系统概述
2. 关系数据库的基本理论
3. 关系数据库标准语言SQL
4. SQL Server 2005
5. 基于Visual Basic的用户界面设计
6. Visual Basic访问数据库的技术及相关控件
七、课程的改革变化历程
2009年3月开课至今，最初使用郑伶俐主编的教材，从2010年起使用教研室自己编写的教材，新版教材比较符合本校学生的实际情况，学生反馈较好。
目前课程的考试采用的是理论部分（包括选择、填空、判断）用机考，操作题由教师阅卷的方式。
该课程在2012年被评为校级精品课。
模块6
一、课程名称
网页编程基础
二、学时
共36学时，其中：上机16学时，授课16学时，大作业及考试4学时。
三、学分
2学分。
四、性质
必修。
五、授课对象
商学院、外语等文科专业学生。
六、课程主要内容
1. ASP.NET 2.0概述
2. VB.NET程序设计基础
3. HTML标记和HTML控件
4. WEB服务器控件
5. ASP.NET 2.0内置对象
6. 获取、修改数据库中的数据
七、课程的改革变化历程
2009年3月开课至今，最初使用西安交通大学主编的教材，从2010年起使用教研室自己编写的教材，新版教材比较简单，配备了更多案例，比较符合本校学生的实际情况，学生反馈较好。
目前课程的考试采用的是理论部分（包括选择、填空、判断）用机考，操作题由教师阅卷的方式。
模块7
一、课程名称
多媒体与信息技术应用基础
二、学时
共62学时，其中：上机31学时，授课31学时。
三、学分
3.5学分。
四、性质
必修。
五、授课对象
服装表演专业2年级学生
六、课程主要内容
1. 数码照片后期处理
2. 电子相册制作
3. 多媒体短片制作
4. 网络信息检索
七、课程的改革变化历程
2009年3月开课至今，教学内容比较固定。